Invisible Disabilities and Postsecondary Education

(Narrador) Amrit presenta una discapacidad

Solo que no es muy notoria para la mayoria de personas

y la silla de ruedas no tiene nada que ver con esto

(Amrit) Presenta una SDA

y ... se ve muy bien.

(Narrador) La silla de ruedas es una ayuda temporal ya que ha tenido un sirugia en el pie recientemente

Muchas personas pueden presentar una relacion con eso; todos conocemos a alguien que se ha fracturado una pierna practicando ski o por un tropezon

con el perro y se ha torcido el tobillo.

Es mas dificil entender una discapacidad permanete que otros no pueden observar

Especialmente cuando esa discapacidad afecta el funcionamiento del cerebro

(Amrit) Asisto a un colegio privado, tengo una beca escolar

Soy muy inteligente; no tengo problema para aprender

Solo tengo dificultad para concentrarme en algo

(Narrador) Jesse, estudiante de segundo ano, tambien presenta una discapacidad invisible

(Jesse Shaver) Tengo dyslexia, eso significa para mi una gran dificultad al deletrear

eso quiere decir que tengo una gran dificultad al dar direciones, de esta manera, voy a la izquierda en vez de

ir a la derecha o derecha en vez de ir a la izquierda

Eso quiere decir que tengo por completo una dificuldad para aprender a leer.

(Narrador) un accidente de transito en el septimo grado dejo a Laura con lesiones permanentes

una de esas deficultades no es notoria hasta que ella a explica

(Laura Bersos) Tengo una lesion traumatica en el cerebro, si.

y es por eso que a causa de ello se me presentan problemas de memoria, relacionados a cuando estaba en el accidente

perdi mucho vocabulario; Yo ...yo...

ahora lo que tengo que hacer, y lo cual es mas dificil para mi, es no pueder ir directo

al punto que trato de expresar, entonces lo digo a mi manera.

Es asi que el vocabulario que utilizo es " esa cosa en la cual debes conducir justo al frente de

tu casa, ya tu sabes--oh, un acceso al garaje !

(Narrador) Estos son tres de los muchos alumnos del campus que se ven como alguien normal.

en otras palabras, ellos presentan deficiencias que no son muy faciles de percibir

y algunas veces, eso nos lleva a la confusion

(Bea Awoniyi) puedes observar a un alumno y te preguntas, bueno, tu te ves como el resto de los alumnos

en clase, a que te refieres cuando dices que necesitas tomar nota?

a que te refieres al pedir tiempo extra en el examen?

(Sheryl Burgstahler) bueno esto no sera aparente para los miembros de la facultad

que un alumno presente una deficiencia

sin embargo esa dificultad se puede ver reflejada en su participacion en clase

(Profesor) el impacto va directamente al fondo del asunto?

(Narrador) algunas veces, los alumnos con discapacidad invisible son observados con falta de

inteligencia, o simplemente que no prestan atencion.

Eso pasaba con Nate antes que fuese diagnosticada con un problema de aprendizaje

(Nate Mc Coy-Winston) y solian verme y se ponian en un plan de, oh, bueno, estas fingiendo,

estas bromiendo, simplemente no estas esforzandote lo suficiente

sin embargo lo estaba haciendo

(Jesse Shaver) mi papa tiene problemas de aprendizaje y en realidad su mama tambien.

entonces hay una historia detras y mis papas como que se preguntanban si algo pasaba

pero el colegio se la pasaba diciendo, " el solo es un poco lento ", el va a mejorar.

es asi que al termino del segundo grado, no podia leer por completo

el numero de estudiantes universitarios con este tipo de discapacidad sigue creciendo

(Al souma) Existe una gran posibilidad de encontranos con muchos de estos estudiantes

en nuestras aulas en el transcurrir de los anos

ahora con la nueva oleada de medicamentos psiquiatricos que existe alla afuera, los alumnos se sienten como si

se concentraran mejor y participan

en las actividades del aula mejor que nunca

(Narrador) las discapacidades invisibles puede afectar la forma como los alumnos procesan,

retienen, y comunican informacion.

el tal vez no pueda descartar distractores, y esto dificulta su concentracion.

ella tal vez no cuenta con la estamina para una clase completa, o no sea capaz de interactuar bien con otros.

y la ansiedad puede dificultarle al momento de rendir un examen, o llegar al profesor para hacerle una pregunta.

(Rebecca Cory) Cada individuo experimenta su discapacidad de una manera distinta.

e incluso alumnos que presentan el mismo calificativo o el diagnosticos parecido por su discapacidad van a

experimentar de modo distinto dicho problema.

no puedes asumir que por el solo hecho de su calificativo, los estudiantes requeriran lo mismo.

es asi que queremos asegurarnos de trabajar con cada individuo de la manera caso por caso

para saber que es lo mejor para ellos.

(Narrador) Los docentes puede que muestren preocupacion por la seguridad del los alumnos

con discapacidades particulares, como el ataque de epilepsia

se puede ver como una gran responsabilidad

(Sharon Bittner) Alumnos con epilepsia son muy bien controlados con medicamentos frecuentemente

asi que en realidad no se encontraran con epilepsias frecuentes en clase.

Sin embargo es importante para un instructor saber como actuar ante un incidente por epilepsia

y si el alumno da aconocer y dice, "sufro de epilepsia ," entonces es muy facil

para los encargados de los servicios destinados a la discacidad conversar con el alumno y decirle

Que te gustaria que tu instructor sepa al respecto?

(Narrador) Puede que exista la preocupacion por condiciones psiquiatricas

Que pasaria si un alumono entra en una crisis emocional?

que pasaria si este comportamiento interrumpe la clase?

(Al souma ) existe una creencia commun alla fuera de que los alumonos que presentan problemas de salud mental

o transtornos psiquiatricos ocacionaran problemas mayores a los instructores en el aula,

cuando en realidad ese no es el caso.

(Audrey Smelser) Nosotros dariamos la iniciativa de otorgar el permiso para referir esos estudiantes que presente una crisis nerviosa

en clase al centro de asesoramiento para que de esa forma nosotros podamos trabajar con ellos en el manejo del estress ,

comportamiento apropiado, simplemente como lo hariamos con cualquier alumno

(Narrador) familiarizado con casos como por ejemplo el Asperger

o el sindrome de Tourette puede ayudar a la falcultad a sentirse mas comodos

con la falta subita de habilidades sociales del alumnos

(Linda Walter) Sometimes